У Базовому компоненті дошкільної освіти багато уваги приділено вихованню свідомого активного дошкільника    -   дитини, яка повинна вміти і хотіти пізнавати світ, яка не прагне до готових рішень і моделей поведінки, а хоче відкривати його самостійно: на дотик, смак і запах. Такий малюк воліє роздивитись усі кольори яскравого світу, почути всі його звуки й мелодії.

... Читати далі »